Lekcja języka polskiego
28 wrz 2009
12:55

Imprezę zorganizowało Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie, którego organem prowadzącym jest Urząd Marszałkowski Województwa Zachodniopomorskiego. Na konferencji obecny był Marszałek Województwa Zachodniopomorskiego Władysław Husejko.
W auli Politechniki Koszalińskiej zgromadziło się ponad 300 uczestników – nauczycieli różnych przedmiotów - aby wysłuchać wykładów dr Danuty Krzyżyk, mgr Rafała Janusa oraz najważniejszego prelegenta – prof. Jerzego Bralczyka.
Konferencję rozpoczął mgr Rafał Janus - polonista, dyrektor I LO im. Dubois, autor felietonów o języku prezentowanych na łamach „ Głosu Pomorza”, współpracownik Radia Koszalin. Jego wystąpienie: Troska o (co najmniej) poprawną polszczyznę jako obowiązek wszystkich nauczycieli skupiło się na przypomnieniu nauczycielom, że troska o kulturę języka polskiego zapisana jest w podstawowych aktach prawa oświatowego. Pan dyrektor wskazał szereg błędów językowych, interpunkcyjnych popełnianych przez nauczycieli w zakresie zapisu daty, formułowania tematu lekcji, interpunkcji zadań testowych, planu wydarzeń, pisania podań.
Dr Danuta Krzyżyk - językoznawca, pracownik Katedry Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej Uniwersytetu Śląskiego, próbowała przekonać uczestników, że polska ortografia nie jest taka trudna. Przywołała 4 zasady, na których opiera się polska ortografia:
1. Zasada fonetyczna (pisz, jak mówisz)
2. Zasada morfologiczna (sprawdź, jak odmieniasz wyraz lub tworzysz wyrazy pokrewne)
3. Zasada historyczna (tradycyjna)
4. Zasada konwencjonalna (umowna)
Dr Danuta Krzyżyk podała przykłady ilustrujące zjawiska językowe związane
z funkcjonowaniem nowoczesnych technologii komunikacyjnych (komunikatory internetowe, blogi). Zwróciła uwagę na działalność Rady Języka Polskiego, która wydaje opinie we wszelkich sprawach dotyczących używania języka polskiego w komunikacji publicznej.
z funkcjonowaniem nowoczesnych technologii komunikacyjnych (komunikatory internetowe, blogi). Zwróciła uwagę na działalność Rady Języka Polskiego, która wydaje opinie we wszelkich sprawach dotyczących używania języka polskiego w komunikacji publicznej.
Prof. Jerzy Bralczyk - językoznawca, specjalista w zakresie języka mediów, reklamy i polityki; wykładowca w Instytucie Dziennikarstwa UW – poproszony został o ustosunkowanie się do problemów językowych, zgłoszonych przez nauczycieli. Zwrócił uwagę na upowszechnianie się zaimka ja przed czasownikiem, co, jak szczerze przyznał, jemu samemu zdarza się dość często (Ja myślę…). Pan profesor rozbawił publiczność, podając wiele przykładów przenikania języka reklamy do języka codziennego („a świstak zawija papierki”). W sposób niezwykle zabawny wskazał na niepoprawność i nadużywanie słowa jakby. Wyjaśnił, że stosowanie zwrotów: strasznie cię lubię, ogromnie się cieszę, jest wzmocnieniem emocjonalnym, wynika z chęci dookreślenia uczuć, można więc
je zaakceptować, choć lepiej, dbając o poprawność językową, ich nie używać. Pan profesor zwrócił uwagę na to, żeby nauczyciele mówili uczniom, a nie do uczniów, ponieważ wtedy zwiększają szansę na dialog, zachęcają do zadawania pytań, a nie tylko prowadzą wykład.
je zaakceptować, choć lepiej, dbając o poprawność językową, ich nie używać. Pan profesor zwrócił uwagę na to, żeby nauczyciele mówili uczniom, a nie do uczniów, ponieważ wtedy zwiększają szansę na dialog, zachęcają do zadawania pytań, a nie tylko prowadzą wykład.
W przerwie konferencji uczestnicy mogli zakupić najnowsze publikacje profesora Jerzego Bralczyka, wydane przez PWN oraz otrzymać autograf autora.
Materiały z konferencji będą w najbliższych dniach dostępne na stronie internetowej Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie - www.cen.edu.pl
